Despedida

¡Buenas! En esta última entrada vamos a agradeceros el apoyo que nos habéis dado durante estos meses. Gracias por las visitas que hemos alcanzado (¡¡¡¡Más de 1000 entradas!!!!). 

Queremos que paséis un buen verano y quién sabe si nos volveremos a ver algún día. Suerte en estas últimas semanas de clase.

¡Nos vemos!

¿Cómo afecta el calor en verano?

¡Buenas! Ya que se acerca el verano y el calor es inevitable y puesto que estamos todos deseando que llegue, vamos a dedicar una entrada a los efectos que ocasiona el mismo sobre el cuerpo y cómo prevenirlos.

La gravedad de los trastornos que son consecuencia de los efectos del calor, pueden variar según las condiciones ambientales, las características individuales, la duración de la exposición. 

• El malestar más común debido al calor es el ''agotamiento'': causado por la pérdida excesiva de agua y sales contenidos en el sudor.
• Los ''calambres'': representan una consecuencia más de la pérdida de líquidos y electrolitos que no han sido repuestos adecuadamente con los alimentos.
• ''Edemas'' (hinchazones), especialmente en las extremidades inferiores. Son los resultados del esfuerzo del organismo para dispersar el calor. 
• Pérdida repentina y temporal de la conciencia (lipotimia o desvanecimiento). Es consecuencia de una bajada de la presión arterial debida al estancamiento de la sangre en las zonas periféricas y, por tanto, a una pérdida de suministro de sangre al cerebro. 
• El estrés por calor, sin embargo, es una condición más seria. Involucra desorientación, malestar general, debilidad, náuseas, vómitos, dolor de cabeza, latidos rápidos del corazón y bajada de la presión arterial, deshidratación, confusión, irritabilidad.
• El golpe de calor es la consecuencia más grave de las olas de calor. Si no se interviene de inmediato puede causar discapacidades permanentes e inclusive la muerte. Se produce cuando falla la capacidad de ajuste de la temperatura del cuerpo y ésta se eleva hasta valores en torno a los 40 °C. Sus síntomas más comunes son: dificultad para respirar, parada de la sudoración, etc.
• Insolación: Trastorno cerebral, debido a una exposición prolongada a los rayos del sol, que se caracteriza por fiebres altas y convulsiones.

Os vamos a dar unos consejos para prevenir esto:

1. Toma azúcar para evitar bajones.
2. Toma muchas sales minerales.
3. Bebe agua.
4. No pases mucho tiempo bajo el sol.
5. Usa gorra para proteger la cabeza.
6. Usa protección solar.
7. Mantente fresquito.
8. Evita salir a la calle durante las horas donde la luz solar es muy influyente (mediodía).

¡Nos vemos en clase!

Animales en peligro de extinción en España

¡Buenas! Después de dos meses de parón, volvemos a retomar el blog con la misma ilusión y las pilas cargadas.

Hoy hablaremos de algunas especies que se encuentran en peligro de extinción en España.

Especie	Ubicación	Comunidad/es	Nº individuos (aprox.)	Imagen
Cigüeña Negra	Reserva Natural de la Sierra de la Malcata yParque nacional de Monfragüe	Extremadura	322
Lince ibérico	Parque nacional de Doñana, Sierra Morena y Montes de Toledo	Andalucía  Castilla-La Mancha	255 50 en Doñana  190 en Sierra Morena y 15 en los Montes de Toledo
Quebrantahuesos	Pirineos	Aragón  Cataluña	180
Oso pardo	Cordillera Cantábrica y Pirineos	Asturias  Cantabria  Castilla y León  Aragón	190 (Cordillera Cantábrica) 1 (Pirineos)
Urogallo cantábrico	Cordillera Cantábrica	Asturias  Cantabria	600
Foca monje del Mediterráneo	Mar Mediterráneo,  isla de Lobos (Canarias), Islas Chafarinas.	Baleares Canarias	1 (Baleares) 3 (Fuerteventura)
Lagarto gigante del Hierro	El Hierro	Canarias	250
Camaleón común	Provincia de Málaga,Provincia de Cádiz,Provincia de Huelva	Andalucía	Datos poco precisos. Unos 50 por hectárea en ciertos pinares de Málaga.
Tortuga mora	Parque Natural de Cabo Cope y Puntas de Calnegre, Doñana	Andalucía  Región de Murcia	200

Si queréis tener más información sobre estos temas, entrad en:

http://www.wwf.es/que_hacemos/especies/biodiversidad_20102/espana/10_especies_en_peligro/

http://www.20minutos.es/noticia/2458869/0/avances/recuperacion-especies/dia-biodiversidad/

¡Nos vemos en clase!

Vídeo sobre la gestión de residuos

¡Buenas! Nuestros compañeros de YouTube han subido un nuevo vídeo sobre la gestión de residuos en nuestra ciudad, Ourense. 

Se trata a una crítica acerca del impacto visual provocado por esta situación, invitando a los encargados de la organización de contenedores local.

Os dejamos el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=KbwSFThRdwI

Esperamos que os guste.

¡Nos vemos en clase!

Hominización

¡Buenas! Con motivo del tema que estamos dando en clase de biología, queríamos realizar una entrada dedicado a ello.

Lo primero de todo sería aclarar el concepto de la hominización: se define como el proceso evolutivo que propicia la evolución del ser humano desde sus antecesores o primeros primates. Este desarrollo conlleva una serie de cambios adptativos, tales como:

• Bipedalismo: conlleva la posición erguida, permite la visión frontal y libertad de extemidades superiores.
• Cefalización: aumento de la capacidad craneal y, con esto: desrrollo de funciones cerebrales, dentición omnívora (diversificación de la dieta), adaptacion a diferentes cñimas y prognatismo.
• Aparición del lenguaje: tranmisión del conocimiento, lo que provoca un proceso evolutivo cultural.
• Alargamiento del período de cría o neotenia: mayor duración del tiempo de aprendizaje, es decir, aumento de la probabilidad de supervivencia.
• Cambios en el esqueleto:
• Las extremidades inferiores se alargan.
• Pie plantígrado.
• El pulgar se sitúa en el mismo plano que los demás dedos.
• Las extremidades supeiores se acortan.
• La pelvis se acorta y robustece.
• El cráneo se inserta en la columna vertebral.
• El canal de parto se curva y se yergue.

• Pérdida de vello corporal.
•  Monogamia.

¡Nos vemos en clase!

Proyecto herbario parques ciudad de Ourense

¡Buenas! ¿Os acordáis del proyecto herbario que estaba haciendo un grupo de nuestra clase? Finalmente, lo han terminado. Y queremos enseñároslo.

Tenemos unas fotos de los creadores del herbario y su presentación en el hall de Maristas.

¡Nos vemos en clase!

Creadores: Fabio, Cris, Judit y Carla.

La comida que se desperdicia en Navidad

¡Buenas! Feliz año nuevo. La primera entrada de 2016 trata sobre la cantidad de comida que desperdiciamos en Navidad. 

Ya se sabe que las fiestas navideñas son una época de reuniones y de excesos. Con la llegada de estas fechas, esto se debe a la gran cantidad de propósitos que nos presentamos. Comenzamos a organizar un gran número de comidas y cenas donde se intenta hacer todo aquello que había quedado en el tintero durante el año.

Y como cada año, una cuarta parte de la comida que compramos, termina en la basura en lugar de nuestros estómagos. Esto supone un gasto de la enorme cifra de 1000€ al año en alimentos que no se llegan a consumir. Cada español tira 163 kilogramos de comida al año y además, Europa desperdicia un tercio de sus platos en la basura.

Esto nos lleva a estudiar la existencia de dos conceptos: el consumismo y el consumerismo.

• El consumismo es la tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre necesarios.
• El consumerismo hace referencia a la soberanía del consumidor respecto a la de la oferta y es utilizado por agentes sociales en contacto con la defensa de los intereses de consumidores y usuarios, como las organizaciones de consumidores. Se expresa en los criterios que usan las personas para adquirir bienes o servicios conscientemente.

Si queréis ver un vídeo relacionado con esto, haz click aquí: http://www.elmundo.es/vida-sana/estilo-y-gastro/2015/12/10/56680aab22601d840b8b4579.html

¡Nos vemos en clase!